GURE EMOZIOAK MOMENTU HAUETAN...

Kaixo kuadrila! 
Zer moduz atzoko eguna, kalera aterako zineten, ezta? Nola joan zen irteera hori? Gehienak ziur oso POZIK jarriko zinetela, beste batzuk agian BELDURRA sentituko zenuten Coronavirus-a oraindik kalean bueltaka dabilelako, besteek HASERREA agian lagunak ikusi bai, baina besarkatu, muxu eman eta beraiekin jolastea ezinezkoa zaigulako oraindik... Bakoitzak emozio desberdinak, baina guztiak ulergarriak! 
Begira bestela guk ezagutzen dugun KOLORETAKO MUNSTROAk egun hauetan sentitu duena:
Hola cuadrilla!
¿Qué tal el día de ayer? ¿Saldríais a la calle, verdad? ¿Cómo fue esa salida? La mayoría de vosotros/as seguro que os pusisteis muy CONTENTOS/AS, a algunos/as igual os daría un poco de MIEDO saber que todavía el Coronavirus anda por ahí, y a otros/as os haría ENFADAR el hecho de ver a compañeros/as y no poder abrazarlos/as, besarlos/as o jugar con ellos/as...
Cada uno/a viviríais sentimientos diferentes, ¡Pero todos ellos comprensibles!
Mirar sino que ha sentido estos días el ya conocido MONSTRUO DE COLORES:

Koloretako munstroak esan duenez, laster ortzadarra ikusiko dugu... 

Según ha dicho el monstruo de colores, pronto veremos el arco iris...

Baina ortzadar eder bat zeruan agertu bitartean, etxean ere ikusi dezakegu magia pixkat eginez... Begira, begira...

Pero hasta que aparezca el arco iris en el cielo, nosotros/as podemos verlo también en casa con un poco de magia... Mirar, mirar...

Beharko duzuen materiala / Material que necesitaréis:

1. Lacasito-ak /Lacasitos

2. Bol edo plater sakona / Un bol o plato hondo

3. Ur beroa / Agua caliente

Hasteko, kolore desberdineko Lacasito hilara bat jarri behar duzu plateraren ertzean. Adibidez: GORRIA, HORIA, BERDEA, LARANJA, URDINA, MARROIA eta TXURIA. Honela:

Para empezar, en el borde del plato tendrás que poner una fila de distintos colores de Lacasitos. Por ejemplo: ROJO, AMARILLO, VERDE, NARANJA, AZUL, MARRÓN y BLANCO. 

De esta manera:

Gauza berdina errepikatuko dugu platerari buelta osoa eman arte.

Seguir ese mismo orden hasta completar toda la circunferencia del plato.

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Ondoren, gurasoen laguntzaz, ur beroa gehituko dugu / 

Después, con ayuda de los adultos, añadiremos agua caliente:

Zer gertatu da Lacasito-en koloreekin? / ¿Qué ha pasado con los colores de los Lacasitos?

Noruntz mugitu dira? / ¿Hacia dónde se han movido?

Zeintzuk dira gehien ikusten diren koloreak? / ¿Cuales son los colores que más se ven?

Eta gutxien ikusten direnak? / ¿Y los que menos se ven?

Ortzadarra ikusi al duzue? / ¿Habéis visto el arco iris?

Nik bai, ortzadar koloretsu eta bizia! / Yo sí, un arco iris colorido y muy... ¡Vivo!

Orain ez bezala, laster gure aitona-amonak, izeba-osabak, lehengusu-lehengusinak, eta noski, gure laguntxoak BESARKATU eta MUSUKATU ahalko ditugu. Pirritx, Porrotx, Marimotots eta hauen lagunak bezala! Animo politak!
Pronto podremos ABRAZAR y BESAR a nuestros abuelos/as, tíos/as, primos/as, y por supuesto, ¡A nuestros/as amiguitos/as! Como Pirritx, Porrotx y Marimotots a sus amigos/as. ¡Animo politak!

Dantza egiteko bertsioa / Versión para bailar